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KAPADIA, Ramesh & Manfred BOROVCNIK
(eds.) Chance Encounters: Probability in Education. Dordrecht, Kluwer (1991). gr.8. Some figs. X, 265 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 12.- Like new. 		60,00 €
KARP, Alexander
(ed.) Leaders in Mathematics Education: Experience and Vision. With Contributions by David Lindsay Roberts. Rotterdam, Sense (2014). Some portraits. V, 218 p. Pbck.

(corners slightly bumped. otherwise in very good condition). 		16,00 €
KATZ, D.
Psychologie und mathematischer Unterricht. Lpz., Teubner 1913. gr.8. 12 Abb. 119 S. OKart.

(etwas gebraeunt. Ecken bestoSSen. Besitzvermerk auf Vorderdeckel. unbeschnitten). Abhdlg. ueber den math. Unterricht in Deutschland. III/8.- Obere Ecke durchgehend mit Knickfalte. 		18,00 €
KEITEL, Christine, M. OTTE & F. SEEGER
Text Wissen Taetigkeit. Das Schulbuch im Mathematikunterricht. Koenigstein, Scriptor 1980. 32 Abb. 244 S. OKart.

Entwicklung praxisorientierter Ausbildungs- und Studienmaterialien fuer Mathematiklehrer in der Sekundarstufe I. 2.- 3 Seiten mit farbigen Anstreichungen. sonst gut erhalten. 		16,00 €
KELLER, Hugo
Zur Psychologie des volkstuemlichen Zahlenbildes. Zwei Untersuchungen ueber Wesen, Formen und Wirkungswert der bildhaften Darstellung von Groessenvergleichen. Leipzig, Barth 1941. gr.8. 14 Abb. 27 Tafeln, 13 Zahlenbildbeispielen in einer Beilage. XII, 210 S. OPp.

(etwas fleckig).- Beiheft 90 zur Zeitschrift fuer Angewandte Psychologie und Charakterkunde.- Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		18,00 €
KEMPINSKY, Heinrich
Erst denken, dann rechnen. Eine Sammlung von Denk-, Scherz- und algebraischen Aufgaben, von merkwuerdigen Zahlen und Zahlverhaeltnissen fuer den Rechenunterricht der Volksschule. Lpz., Duerr (1938). gr.8. Einige Abb. 80 S. OKart.

(leicht gebraeunt). 		12,00 €
KIEREN, Thomas E.
(ed.) Recent Research in Number Learning. Columbus, Ohio State University 1980. V, 173 p. Pbck.

(slightly browned. otherwise in good condition). 		13,00 €
KILLING, Wilhelm
Bemerkungen ueber die Ausbildung der Gymnasiallehrer. Leipzig, Teubner 1915. gr.8. 15 S. OU

(etwas gebraeunt. etwas bestoSSen).- Sonderabdruck aus dem Jahresbericht der DMV. Band 22. Heft 1/2. S. 20-34. 		12,00 €
KILPATRICK, Jeremy, C. HOYLES, O. SKOVSMOSE
(eds.) Meaning in Mathematics Education. N.Y. Springer (2005). VIII, 260 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. 37.- Like new. 		35,00 €
KIRSCHE, Peter
Kongruenzabbildungen im Geometrieunterricht der Primarstufe. Hildesheim, Franzbecker (1992). Einige Abb. 200 S. OKart.

Texte zur mathematisch - naturwissenschaftlich - technischen Forschung und Lehre. 35.- Gut erhalten. 		18,00 €
KLEIN, Felix
(Hrsg.) Abhandlungen ueber den mathematischen Unterricht in Deutschland. veranlasst durch die internationale mathematische Unterrichtskommission. Bde. I-III, H. 6 (in 9 Bden.) Teubner 1912-16. gr.8. ca. 3700 S. OKart. (3 Bde. OLwd).

Es fehlen: Band III die Hefte 8-9.- (Signatur auf Ruecken. Ruecken ausgeblichen. etwas fleckig. Bde I. II. XXX/2. IV/1-2 FuSS unbeschnitten und Schnitt etwas fleckig. Bde III/2 und IV/1-2 Ruecken beschaedigt. III. 7: fleckig. Ruecken fehlt).- Dieses monumentale Standardwerk enthaelt folgende Kapitel: I: Hoehere Schulen in Norddeutschland. Mit Beitraegen von Lietzmann. Lorey. Thaer & Schroeder.- II: Hoehere Schulen in Sued- und Mitteldeutschland. Mit Beitraegen von: Wieleitner. Witting. Geck. Cramer. Schnell. HoSSfeld & Wirz.- III: Einzelfragen des hoeheren mathematischen Unterrichts. Mit Beitraegen von Schimmack. Zuehlke. Timerding.- IV: Mathematik an den technischen Hochschulen. Mit Beitraegen von Gruenbaum. Ott. Girndt. Schilling. Meldau. Trost. Penndorf. Jahnke. Furtwaengler & Staeckler.- V: Mathematischer Elementarunterricht und die Mathematik an den Lehrerbildungsanstalten.- Mit Beitraegen von Lietzmann. Treutlein. DreSSler & Umlauf.- Bde.I. III/1 und IV/1-2 Buchblock gebrochen.. Bd. III. 7 Bindung sehr schwach. eine Lage lose. Bibliothekstasche verso Vorderdeckeln. Stempel auf und verso Titeln. ansonsten innen gut erhalten. 		275,00 €
KLUEVER, Christa & Juergen KLUEVER
Lehren, Lernen und Fachdidaktik. Theorie, Praxis und Forschungsergebnisse am Beispiel der Informatik. Wiesbaden, Vieweg (2012). gr.8. 48, teils farb. Abb. VIII, 297 S. OKart.

Research.- Mit Literaturverzeichnis.- Kleiner Stempel auf Vortitel. 		18,00 €
KNOCHE, Norbert & W. SCHWIRTZ
(Hrsg.) Beitraege zur Didaktik der Mathematik. Essen 1992. Einige Abb. 198 S. OKart.

Schriftenreihe des Fachbereich Mathematik und Informatik der Universitaet GH Essen.- Mit Beitraegen von M. Stein. H. MeiSSner. K. Hasemann. H.-J. Vollrath. M. Borovcnik. H. Scheid. A. Abele. H. Giesel. G. Becker. G. Holland. F. Schweiger.- Gut erhalten. 		13,00 €
KOCH, Helmut
Einfuehrung in die Mathematik. Hintergruende der Schulmathematik. 2. erw. Aufl. Bln., Springer (2004). gr.8. Einige Abb. X, 404 S. OKart.

Privater Stempel auf Vortitel. sonst gut erhalten. 		18,00 €
KOENIGS, Gabriel
Memoire sur les lignes geodesiques. Paris 1894. 318 p. Modern Cloth with original cover.

Memoires Presentes par divers savants a l'academie des sciences de l'insitut national de france. tome XXXI. no. 6.- Private stamp on flyleaf. original cover waterstained. embossing stamps on two first leaves. 2 leaves browned. 5 leaves stained on top margin. 		50,00 €
KOHNSTAMM. Geldolph A.
Piaget's Analysis of Class Inclusion: Right or Wrong. The Hague, Mouton (1967). 153 p. Pbck.

Slightly browned. 		12,00 €
KOLLOQUIUM MATHEMATIK-DIDAKTIK
16. Kolloquium Mathematik-Didaktik der Universitaet Bayreuth 12.07.1989. 14 Tafeln. Einige Abb. 91 Blatt. OKart.

Beitraege: P. HILTON & J. PEDERSEN: A Role for Untraditional Geometry in the Curriculum.- B. ARTMANN: Quadratische Probleme in Euklids Elementen und ihre Behandlung im Mathematikunterricht.- P. BAPTIST: UEber ein Extremwertproblem aus der Dreiecksgeometrie. Historische und schulgeometrische Betrachtungen.- W. MUELLER: Islamische Rosettenornamente. 		16,00 €
KORNMANN, Reimer, A. FRANK, C. HOLLAND-RUMMER & H.-J. WAGNER
Probleme beim Rechnen mit der Null. Erklaerungsansaetze und paedagogische Hilfen. Weinheim, DSV 1999. 220 S. OKart.

(Ruecken etwas ausgeblichen. sonst gut erhalten).- Schriftenreihe der Paedagogischen Hochschule Heidelberg. 36. 		16,00 €
KRAINER, Konrad
Lebendige Geometrie. UEberlegungen zu einem integrativen Verstaendnis von Geometrieunterricht anhand des Winkelbegriffes. Frankfurt, Lang (1990). Einige Abb. 517 S. OKart.

(gering gebraeunt. sonst sehr gut erhalten).- Europaeische Hochschulschriften. Reihe XI: Paedagogik. Band 409.- Mit Literaturverzeichnis. 		28,00 €
KRAJEWSKI, Kristin
Vorhersage von Rechenschwaeche in der Grundschule. Hamburg, Kovac (2002). 256 S. OKart.

Studien zur Kindheits- und Jugendforschung. Band 29.- Gut erhalten. 		15,00 €
KRAMPE, Joerg & Rolf MITTELMANN
Spielen im Mathematikunterricht. 250 Rechenspiele im UEberblick und Tips zum Selbermachen von Spielen. Hrsg. von Ernst Meyer und Alfred Dauch. Heinsberg, Dieck (1987). 4. Einige Abb. 176 S. OKart.

(gering bestoSSen. sonst gut erhalten). 		18,00 €
KRAUTHAUSEN, Guenter & Petra SCHERER
(Hrsg.) Mit Kindern auf dem Weg zur Mathematik. Ein Arbeitsbuch zur Lehrerbildung. Festschrift fuer Hartmut Spiegel. Donauwoerth, Auer (2004). gr.8. Einige Abb. 196 S. OKart.

Sehr gut erhalten. 		18,00 €
KRIPPNER, Wolfgang
Mathematik differenziert unterrichten. Planungshinweise und Praxisbeispiele aus der Jahrgangsstufe 5/6. Hannover, Schroedel (1992). gr.8. Zahlr. Abb. 184 S. OKart.

Buchblock leicht gebogen. 		10,00 €
KRUMMHEUER, Goetz
Die Wirklichkeit des Mathematikunterrichts. Biographische Aspekte des Mathematiklernens. Weinheim, Beltz 1981. VIII, 182 S. OKart.

Beltz Forschungsberichte.- Etwas gebraeunt. sonst gut erhalten. 		10,00 €
KRUMMHEUER, Goetz
Der mathematische Anfangsunterricht. Anregungen fuer ein neues Verstehen frueher mathematischer Lehr-Lern-Prozesse. Weinheim, Deutscher Studien Verlag 1994. 106 S. OKart.

Gut erhalten. 		10,00 €
KRUMMHEUER, Goetz & Birgit BRANDT
Paraphrase und Traduction. Partizipationstheoretische Elemente einer Interaktionstheorie des Mathematiklernens in der Grundschule. Weinheim, Beltz 2001. gr.8. 212 S. OKart.

Mit Literaturverzeichnis.- Widmung von Krummheuer auf Vortitel.- Gut erhalten. 		18,00 €
KUDRJAVZEV, Lev D.
Gedanken ueber moderne Mathematik und ihr Studium. Ffm., Deutsch 1983. 140 S. OKart.

(etwas berieben. leicht gebraeunt).- Deutsch-Taschenbuecher. 35.- Name auf Titel. 		8,00 €
KUEGELGEN, Rainer von
Diskurs Mathematik. Kommunikationsanalysen zum reflektierenden Lernen. Ffm., Lang (1994). 315 S. OKart.

Arbeiten zur Sprachanalyse. 17.- Widmung des Verfassers verso Vorderdeckel. 		18,00 €
KUEHL, Juergen
Einfache geometrische Taetigkeiten entwickelt am Abbildungsbegriff. Luetjesee, Albrecht 1976. 29 Abb. 48 S. OKart.

Anregungen und Informationen fuer die Schule. Heft 30.- Gut erhalten. 		8,00 €
KUERSCHAK, Josef
Hungarian Problem Book I. Based on the Eoetvoes Competions 1894-1905. Transl. by E. Rapaport. N.Y., Random House (1963). 111 p. Hardbound in dust jacket.

(dust jacket slightly stained).- The New Mathematical Library. 11. 		10,00 €
KUETTING, Herbert
Didaktik der Wahrscheinlichkeitsrechnung. Freiburg, Herder 1981. 271 S. OKart.

Studienbuecher Mathematik Didaktik.- Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		10,00 €
KUETTING, Herbert
Didaktik der Stochastik. Mannheim, BI (1994). Einige Abb. 299 S. OKart.

Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. 23.- Wenige farbige Anstreichungen. sonst gut erhalten. 		14,00 €
KUETTING, Herbert
Beschreibende Statistik im Schulunterricht. Mannheim, BI (1994). Zahlr. Abb. 169 S. OKart.

Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. 24.- Gut erhalten. 		12,00 €
KUSSEROW, Wilhelm
Los von Euklid! Eine Raumlehre fuer den Arbeitsunterricht, durchgehend auf Bewegung gegruendet. Leipzig, Duerr 1928. gr.8. 361 Fig. 183 S. OLwd.

(etwas fleckig. oberes Kapital mit kleinem EinriSS).- Lebensvoller Unterricht. 14.- Die ersten 20 Seiten mit zahlreichen Bleistift- und einigen farbigen Unterstreichungen. sonst innen gut erhalten. 		20,00 €
LAMPERT, Magdalene & Merrie L. BLUNK
(eds.) Talking Mathematics in School. Studies of Teaching and Learning. Cambridge UP (1998). gr.8. Some figs. XII, 259 p. OCloth with dust jacket.

Like new. 		25,00 €
LAMPERT, Magdalene & D. LOEWENBERG BALL
Teaching, Multimedia, and Mathematics. Investigations of Real Practice. Columbia University, Teachers College (1998). gr.8. Some figs. XI, 244 p. Pbck.

Practitioner Inquiry Series.- Top-edge slightly stained. otherwise in very good condition. 		15,00 €
LANCY, David F.
Cross-Cultural Studies in Cognition and Mathematics. N.Y., Academic Press 1983. gr.8. Some figs. XXI, 248 p. OCloth with dust jacket.

Developmental Psychology Series.- Incl. bibliography.- In very good condition. 		30,00 €
LANG, Serge
Mathe! Begegnungen eines Wissenschaftlers mit Schuelern. UEbers. von G. Ruecker. Braunschweig, Vieweg (1991). Einige Abb. 134 S. OKart.

Widmung auf Vortitel. sonst gut erhalten. 		10,00 €
LANGE, Jan de
Mathematics, Insight and Meaning. Teaching, Learning and Testing of Mathematics for the Life and Social Sciences. Utrecht (1987). gr.8. VII, p., 1 leaf, 307 p. Pbck.

20,00 €
LAUTER, Josef
Fundament der Grundschulmathematik. Paedagogisch-didaktische Aspekte des Mathematikunterrichts in der Grundschule. 4. Aufl. Donauwoerth, Auer (2005). gr.8. Einige Abb. 343 S. OKart.

Besitzvermerk verso Vorderdeckel. sonst gut erhalten. 		16,00 €
LAUTER, Josef
Gedanken zum Aufbau der Abbildungsgeometrie in der Mittelstufe. (ohne Jahr). 4. 37 Abb. 52 S. OKart.

(etwas gebraeunt).- Handschriftenreihe der Landesstelle MNU. Heft 62. 		15,00 €
LAYCOCK, Mary & Gene WATSON
The Fabric of Mathematics. A Resouce Book for Teachers. Revised ed. Hayward, Activity Resources Company (1975). 4. Some figs. VII, 294 p. Pbck.

(back slightly browned. otherwise in good condition). 		28,00 €
LEDER, Gilah C., E. PEHKONEN & G. TOERNER
(eds.) Beliefs: A Hidden Variable in Mathematics Education? Dordrecht, Kluwer (2002). gr.8. XIX, 362 p. Hardbound.

(back slightly faded. otherwise like new).- Mathematics Education Library. volume 31. 		25,00 €
LEESTMA, Robert & Herbert J. WALBERG
(eds.) Japanese Educational Productivity. Ann Arbor, University of Michigan (1992). gr.8. XI, 425 p. Pbck.

Michigan Papers in Japanese Studies. no. 22.- In good condition. 		30,00 €
LEIKIN, Roza, A. BERMAN & B. KOICHU
(eds.) Creativity in Mathematics and the Education of Gifted Students. Rotterdam, Sense (2009). gr.8. VIII, 411 p. Pbck.

(one corner slightly bumped. otherwise in very good condition). 		25,00 €
LEINHARDT, Gaea, R. PUTNAM & R.A. HATTRUP
(eds.) Analysis of Arithmetic for Mathematics Teaching. Hillsdale, Erlbaum 1992. gr.8. Some figs. XIII, 454 p. Hardbound.

In very good condition. 		25,00 €
LENART, Friederike, N. HOLZER & H. SCHAUPP
(Hrsg.) Rechenschwaeche. Rechenstoerung. Dyskalkulie. Erkennen: Praevention: Foerderung. Graz, Leykam (2003). gr.8. Einige Abb. 255 S. OKart.

Eine Seite mit farbigen Anstreichungen. sonst gut erhalten. 		18,00 €
LERMAN, Stephen
(eds.) Cultural Perspectives on the Mathematics Classroom. Dordrecht, Kluwer (1994). gr.8. Some figs. 213 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 14.- Like new. 		20,00 €
LESH, Richard & Marsha LANDAU
(eds.) Acquisition of Mathematics Concepts and Processes. N.Y., Academic Press 1983. gr.8. Some figs. XII, 409 p. OCloth with dust jacket.

Developmental Psychology Series.- In good condition. 		30,00 €
LEUDERS, Timo
Qualitaet im Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I und II. 2. A. Bln., Cornelsen (2005). 240 S. OKart.

Gut erhalten. 		12,00 €
LEUDERS, Timo
(Hrsg.) Mathematik-Didaktik. Praxishandbuch fuer die Sekundarstufe I und II. Bln., Cornelsen (2003). 336 S. OKart.

Privater Stempel auf Vortitel. ansonsten gut erhalten. 		15,00 €
LIETZMANN, Walter
Methodik des mathematischen Unterrichts. 4. A. bearb. und erw. von H. Jahner. Heidelberg, Quelle 1968. gr.8. 23 Abb. 292 S. OLwd.

Gut erhalten. 		10,00 €
LIETZMANN, Walter
Methodik des mathematischen Unterrichts. 3 Bde. Lpz., Quelle & M. 1916-1924. gr.8. 43,96,50 Fig, 2,8,4 Taf. VIII,337; XII,440; XI,234 S. OLwd.

(etwas fleckig).- Handbuch des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts. Bd. VII. Tl. 1-3.- Bd. I: Organisation. Allgemeine Methode und Technik des Unterrichts. Bd. II: Didaktik der einzelnen Unterrichtsgebiete. Bd. III: Didaktik der angewandten Mathematik.- Etwas gebraeunt. Band I: 10 Seiten mit farbigen Anstreichungen. Band II: einige Bleistiftanmerkungen und wenige farbige Unterstreichungen. Band II Stempel auf Titel und Inhaltsverzeichnis. 		40,00 €
LIETZMANN, Walter
UEber die Beurteilung der Leistungen in der Schule. Mathematisches, Psychologisches, Paedagogisches. Lpz., Teubner 1927. Einige Abb. 116 S. OKart.

(gering fleckig. leicht bestoSSen. sonst gut erhalten). 		18,00 €
LINDEMANN, Ferdinand
Lehren und Lernen in der Mathematik. Rede beim Antritt des Rektorats der Ludwig-Maximilians-Universitaet. Mchn., Wolf 1904. 4. 32 S. OU.

(etwas fleckig. Ruecken etwas beschaedigt).- Name und Stempel auf Titel. 		9,00 €
LINDENAU, Volkmar & Manfred SCHINDLER
Wahrscheinlichkeitsrechnung in der Primarstufe und Sekundarstufe I. Heilbrunn, Klinkhardt 1977. Einige Abb. 163 S. OKart.

Mathematik in der Unterrichtspraxis.- Gut erhalten. 		13,00 €
LOETHE, Herbert & Sibylle CRAEMER
Platonische Koerper. UEbungen zur Raumanschauung mit dem Raumigel. Ludwigsburg 1990. 4. Zahlr. Abb. 48 S. OKart.

Informatik und Datenverarbeitung in der Schule - Materialien und Berichte. Nr.19. November 1990.- Gut erhalten. 		10,00 €
LORENZ, Jens-Holger
Auswirkungen von Selbstkonzept und Attribuierungen im Mathematikunterricht. Stuttgart, Hochschulverlag 1979. Einige Abb. 246, 30 S. OKart.

(leicht gebraeunt. sonst gut erhalten).- HochschulSammlung Philosophie Erziehungswissenschaften. Band 4. 		13,00 €
LORENZ, Jens Holger
Anschauung und Veranschaulichkeitsmittel im Mathematikunterricht. Mentales visuelles Operieren und Rechenleistung. Goettingen, Hogrefe 1992. gr.8. Einige Abb. 200 S. OKart.

(gering gebraeunt. sonst sehr gut erhalten).- Mit Literaturverzeichnis. 		13,00 €
LORENZ, Jens Holger & Wilhelm SCHIPPER
(Hrsg.) Hendrik Radatz. Impulse fuer den Mathematikunterricht. Braunschweig, Schroedel (2007). gr.8. Zahlr., teils farbige Abb. 224 S. OKart.

Widmung von Schipper auf Titel.- Gut erhalten. 		16,00 €
LORENZ, Jens-Holger & Hendrik RADATZ
Handbuch des Foerderns im Mathematikunterricht. Hannover, Schroedel (1993). gr.8. Zahlr. Abb. 241 S. OKart.

Gut erhalten. 		13,00 €
LOREY, Wilhelm
Das Studium der Mathematik an den deutschen Universitaeten seit Anfang des 19. Jahrhunderts. Mit einem Schlusswort von Felix Klein. Lpz., Teubner 1916. gr.8. 13 Abb. 4 Tafel. XII, 431 S. OKart.

(Vorder- und Rueckdeckel mit Lichtrand. Ruecken ausgeblichen. unbeschnitten).- Abhandlungen ueber den Mathematischen Unterricht in Deutschland Bd. III. Heft 9.- Innen gut erhalten. 		45,00 €
MACE, Jean
L'arithmetique du grand-papa. Histoire de deux petits marchands de pommes. Paris, Hetzel (1868). Many ill. 184 p. Half-Leather with gilt back-title and gilt edge.

(slightly rubbed. corners slightly bumped). 		25,00 €
MAHER, Carolyn A., A.B. POWELL & E.B. UPTEGROVE
(eds.) Combinatorics and Reasoning. Representing, Justifying and Building Isomorphisms. N.Y., Springer (2010). gr.8. Some figs. XVI, 224 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 47 .- Incl. bibliography.- Like new. 		50,00 €
MAIER, Hermann
Didaktik des Zahlbegriffs. Ein Arbeitsbuch zur Planung des mathematischen Erstunterrichts. Hannover, Schroedel (1990). 232 S. OKart.

(Ecken leicht bestoSSen. sonst gut erhalten). 		12,00 €
MALLE, Guenther
Didaktische Probleme der elementaren Algebra. Braunschweig, Vieweg (1993). gr.8. X, 312 S. OKart.

Mit ausfuehrlichem Literaturverzeichnis.- Besitzvermerk verso Vorderdeckel und verso Vortitel. ansonsten gut erhalten. 		18,00 €
MANSFIELD, Helen, N.A. PATEMAN & Nadine BEDNARZ
(eds.) Mathematics for Tomorrow's Children. International Perspectives on Curriculum. Dordrecht, Kluwer (1996). gr.8. Some figs. XI, 327 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 16.- Like new. 		30,00 €
MATHEMATISCHE REFLEXIONEN
Mathematische Reflexionen. Beitraege zum mathematischen Denken und Lehren. Hg. v. den Mitgliedern der Assiciation of Teachers of Mathematics. Deutsch von B. Schumacher. Hannover, Schroedel (1973). Zahlreiche teils farbige Abb. 200 S. OKart.

(Ruecken ausgeblichen).- Leicht gebraeunt. 		13,00 €
MEANEY, Tamsin, Tony TRINICK & U. FAIRHALL
Collaborating to Meet Language Challenges in Indigenous Mathematics Classroom. Berlin, Springer (2012). gr.8. Some figs. XII, 309 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 52.- Incl. bibliography.- Like new. 		50,00 €
MELLIN-OLSEN, Stieg
The Politics of Mathematical Education. Dordrecht, Reidel (1987). gr.8. Some figs. XV, 249 p. Hardbound.

Mathematics Education Library.- Incl. bibliography.- Like new. 		40,00 €
MELLIN-OLSEN, Stieg
Intuition in Science and Mathematics. An Educational Approach. Dordrecht, Reidel (1987). gr.8. Some figs. XIII, 225 p. Hardbound.

Mathematics Education Library.- Incl. bibliography.- Like new. 		60,00 €
MENZEL, J.
Lehrgang fuer den Elementarunterricht im Rechnen. 3. A. Nach dem neuen Muenzgesetz bearb. von K. Steinert Bln., Stubenrauch 1874. Einige Abb. 1 Bl., 233 S. HLdr. d. Zt.

(etwas berieben. Ecken etwas bestoSSen).- Gelenke gebrochen. Titel lose. durchgehend leicht stockfleckig. 		35,00 €
MESCHKOWSKI, Herbert
(Hrsg.) Didaktik der Mathematik. 4 Bde. Stgt., Klett (1972-74). Zahlr. Abb. 328, 297, 338, 276 S. OPp.

(Ruecken etwas ausgeblichen).- I: Primarstufe.- II: Sekundarstufe I.- III: Sekundarstufe II.- IV: Hochschuldidaktik.- Leicht gebraeunt. 		30,00 €
MONAGHAN, John, L. TROUCHE & J.M. BORWEIN
Tools and Mathematics. Instruments for Learning. Cham, Springer (2016). gr.8. Some figs. XXI, 483 p. Hardbound.

Mathematics Education Library.- Like new. 		30,00 €
MORMANN, Thomas
Argumentieren Begruenden Verallgemeinern. Zum Beweis im Mathematikunterricht. Koenigstein, Sciptor (1981). Einige Abb. 225 S. OKart.

Entwicklung praxisorientierter Ausbildungs- und Seminarmaterialien fuer Mathematiklehrer der Sekundarstufe I. 3.- Gut erhalten. 		12,00 €
MORRIS, Robert
(ed.) Studies in Mathematics Education, Volume 7: The Teaching of Statistics. Paris, UNESCO (1989). gr.8. Some figs. 258 p. Pbck.

(slightly browned. otherwise in good condition).- The Teaching of Basic Sciences. Mathematics. 		18,00 €
MORRIS, Robert
(ed.) Studies in Mathematics Education, Volume 5: The Teaching of Geometry. Paris, UNESCO (1986). gr.8. Some figs. 197 p. Pbck.

(slightly browned. slightly bumped).- The Teaching of Basic Sciences. Mathematics.- Inside in good condition. 		18,00 €
MUEHLBACH, Richard
Filter und andere moderne Begriffsbildungen in der Analysis. 1962. 43 S. OKart.

(etwas gebraeunt).- Mathematische Gesellschaft zu Hamburg. Schriftenreihe zur Schulmathematik. 8. 		12,00 €
MUELLER, Gerhard N. & Erich Ch. WITTMANN
(Hrsg.) Mit Kindern rechnen. Frankfurt, Arbeitskreis Grundschule 1995. Zahlr. Abb. 240 S. OKart.

Beitraege zur Reform der Grundschule. 96.- Gut erhalten. 		12,00 €
MUELLER, Manfred
Mathematisches Denken. Ein hochschuldidaktischer Beitrag zu den Wissenschaftsstrukturen der Mathematik aus erziehungsphilosophischer Sicht. Frankfurt, Lang (1985). 228 S. OKart.

Erziehungsphilosophie. Band 6.- Mit Literaturverzeichnis.- Widmung des Verfassers auf Vortitel.- Durchgehend gebraeunt. sonst gut erhalten. 		16,00 €
MUELLER-PHILIPP, Susanne & H.-J. GORSKI
Leitfaden Geometrie. Fuer Studierende der Lehraemter. 3. ueberarb. A. Braunschweig, Vieweg (2005). Zahlr. Abb. XIII, 272 S. OKart.

Mathematik fuers Lehramt.- Sehr gut erhalten. 		9,00 €
MUETZ, Karl
Kegelschnitte in projektiver Sicht. Stgt., Klett (1967). 46 Abb. 76 S. OKart.

Mathematische Arbeitshefte. 25.- Mit Aufgaben.- Etwas gebraeunt. 		10,00 €
NEIGENFIND, Fritz
Zur Methodik des Beweisens und Herleitens mathematischer Aussagen im Unterricht. Bln., Volk und Wissen 1961. 363 S. OHLwd.

Durchgehend gebraeunt. sonst gut erhalten. 		15,00 €
NESS, Wilhelm
Proben aus der elementaren additiven Zahlentheorie. Ein kurzgefaSStes Lehr- und Arbeitsbuch zur Einfuehrung. Ffm., Salle (1961). 7 Abb. 52 S. OKart.

Schriftenreihe zur Mathematik. 9.- Etwas gebraeunt. sonst gut erhalten. 		8,00 €
NEUBRAND, Michael
Didaktik - Zahlen - Algebra. Mathematikdidaktische UEberlegungen am Fundamentalsatz der Algebra. Bad Salzdetfurth, Franzbecker (1985). V, 174 S. OKart.

Texte zur mathematisch - naturwissenschaftlich - technischen Forschung und Lehre. 17. 		10,00 €
NOACK, Bernd & Herbert TITZE
(Hrsg.) Olympiade-Aufgaben fuer junge Mathematiker. Mathematische Aufgaben fuer 10-15jaehrige. Koeln, Aulis (1982). gr.8. Zahlr. Abb. 181 S. OPp.

Mit Loesungen.- Gut erhalten. 		10,00 €
NOLTE, Marianne
(Hrsg.) Was macht Mathematik aus? Nachhaltige paradigmatische Ansaetze fuer die Foerderung mathematisch besonders begabter Schuelerinnen und Schueler. Festschrift aus Anlass des 80. Geburtstages von Prof. Dr. Karl KieSSwetter. Muenster, WTM (2010). Einige Abb. 135 S. OKart.

Schriften zur mathematischen Begabtenforschung. 1.- Gut erhalten. 		10,00 €
NOLTE, Marianne
(Hrsg.) Der Mathe-Treff fuer Mathe-Fans. Fragen zur Talentsuche im Rahmen eines Forschungs- und Foerderprojekts zu besonderen mathematischen Begabungen im Grundschulalter. Hildesheim, Franzbecker (2004). 230 S. OKart.

12,00 €
NOLTE, Marianne
Rechenschwaechen und gestoerte Sprachrezeption. Beeintraechtigte Lernprozesse im Mathematikunterricht in der Einzelbeobachtung. Bad Heilbrunn, Klinkhardt (2000). 266 S. OKart.

Gut erhalten. 		15,00 €
NOSS, Richard & Celia HOYLES
Windows on Mathematical Meaning. Dordrecht, Kluwer (1996). gr.8. Some figs. X, 275 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 17.- Incl. bibliography.- Like new. 		40,00 €
NUEHRENBOERGER, Marcus
Denk-und Lernwege von Kindern beim Messen von Laengen. Theoretische Grundlegung und Fallstudien kindlicher Laengenkonzepte im Laufe des 2. Schuljahres. Hildesheim, Franzbecker (2002). 370 S. OKart.

Texte zur Mathematischen Forschung und Lehre. 17.- Mit Literaturverzeichnis.- Widmung des Verfassers verso Vorderdeckel.- Gut erhalten. 		20,00 €
OEHL, Wilhelm
Psychologische Untersuchungen ueber Zahlendenken und Rechnen bei Schulanfaengern. Leipzig, Barth 1935. 46 S. OU.

Sonderabdruck aus Zeitschrift fuer angewandte Psychologie und Charakterkunde. Band 49. Heft 5-6.- Einige Bleistiftanmerkungen. 		13,00 €
OLDENBACH, Karl
Der Weg zum sinnvollen Rechnen. Eine ganzheitlich orientierte Kurzdidaktik des Rechen- und Raumlehre-Unterrichts. Bad Heilbrunn, Klinkhardt 1965. 28 Abb. 88 S. OKart.

Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		12,00 €
OLDENBURG, Reinhard
Mathematische Algorithmen im Unterricht. Mathematik aktiv erleben durch Programmieren. Wiesbaden, Vieweg (2011). gr.8. Einige Abb. VIII, 176 S. OKart.

Mit Aufgaben und Loesungen.- Sehr gut erhalten. 		13,00 €
ONDERKA, Vincenz
Mathematische Geografie. Ein Leitfaden fuer Lehrer und Lernende. Wien, Braumueller 1861. 55 Abb. VIII, 230 S., 1 Bl. Halbleinenband mit vergold. Rueckentitel.

Titel und wenige Seiten leicht stockfleckig. wenige Seiten mit Bleistiftunterstreichungen. bzw. -anmerkungen. 		30,00 €
OWENS, Kay
Visuospatial Reasoning. An Ecocultural Perspective for Space, Geometry and Measurement Education. Cham, Springer (2015). gr.8. Some figs. XXXI, 377 p. Hardbound.

(back slightly faded. otherwise like new).- Mathematics Education Library.- Incl. bibliography. 		50,00 €
PADBERG, Friedhelm
Didaktik der elementren Zahlentheorie. Freiburg, Herder (1981). Einige Abb. 240 S. OKart.

Studienbuecher Mathematik Didaktik.- Gut erhalten. 		13,00 €
PADBERG, Friedhelm & Andreas BUECHTER
Vertiefung Mathematik. Primarstufe - Arithmetik/Zahlentheorie. 2. Aufl. Bln., Springer (2015). gr.8. XV, 254 S. OKart.

Mathematik Primarstur und Sekundarstufe I+II. 		22,00 €
PADBERG, Friedhelm & Andreas BUECHTER
Einfuehrung Mathematik Primarstufe - Arithmetik. 2. Aufl. Berlin, Springer (2015). gr.8. Einige Abb. XIII, 301 S. OKart.

Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II.- Mit Aufgaben und Loesungshinweisen.- Sehr gut erhalten. 		20,00 €
PADBERG, Friedhelm & Sebastian WARTHA
Didaktik der Bruchrechnung. 5. Aufl. Berlin, Springer (2017). gr.8. Zahlr., farbige Abb. XVI, 316 S. OKart.

Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I+II.- Sehr gut erhalten. 		16,00 €
PANKNIN, Manfred
Kombinatorik, Wahrscheinlichkeit und Statistik fuer die Klassen 1-6. Bochum, Kamp (1972). kl.8. Zahlr. Abb. 191 S. OKart.

Didaktische Informatik.- Mit einer Ausgabensammlung von Elard Klewitz & Gisela Wittjen.- Gut erhalten. 		10,00 €
PESTALOZZI, Johann Heinrich
Anschauungslehre der Zahlenverhaeltnisse. Hefte 1-2 (von 3). Zuerich, GeSSner 1803. 2 Tafeln. XXIV, 175; X, 251 S. Ppp. d. Zt.

(etwas berieben. Ruecken etwas beschaedigt).- Pestalozzis Elementar-Buecher.- Gelenke gebrochen. einige Seiten leicht gebraeunt. einige Seiten leicht stockfleckig. 		100,00 €
PETER-KOOP, Andrea
Das besondere Kind im Mathematikunterricht der Grundschule. Peter Sorger zum 60. Geburtstag gewidmet. 2. Aufl. Offenburg, Mildenberger (2002). gr.8. Einige Abb. 163 S. OKart.

Mit Beitraegen von A. Peter-Koop. P. Bardy. F. Kaepnick u.a..- Widmung der Verfasserin auf Titel.- Gut erhalten. 		12,00 €
PETER-KOOP, Andrea & Angelika BIKNER-
(Hrsg.) Mathematische Bildung - Mathematische Leistung. Festschrift fuer Michael Neubrand zum 60. Geburtstag. Hildesheim, Franzbeker (2007). 380 S. OKart.

(Ecken leicht bestoSSen).- Innen sehr gut erhalten. 		15,00 €
PETER-KOOP, Andrea & Peter SORGER
(Hrsg.) Mathematisch besonders begabte Kinder als schulische Herausforderung. Offenburg, Mildenberger (2002). gr.8. Einige Abb. 186 S. OKart.

Gut erhalten. 		12,00 €
PETERMANN, B. & K. HAGGE
Gewachsene Raumlehre. Beitrag zum Aufbau der kuenftigen Volksschule organisch-ganzheitlicher Bildung. Zugleich eine genetische Psycholologie der elementaren Stufen mathematischen Auffassens. Freiburg, Herder 1935. 275 Abb. 1 Stoffverteilungstafel. VIII, 165 S. OKart.

(leicht bestoSSen).- Leicht gebraeunt. 		18,00 €
PETERS, Wilhelm S.
(hrsg.) Mathematik und Didaktik der Mathematik. Bernhard Bierbaum zum 60. Geburtstag. Bonn, Seminar fuer Mathematik und ihre Didaktik 1985. Einige Abb. 154 S. OKart.

Gut erhalten. 		12,00 €
PETRI & GIESELER
Warum und wie sind die Kinder zum selstaendigen Bilden und Loesen der Rechenaufgaben, die ihnen das spaetere leben stellt, anzuhalten. (Eine Ergaenzung zu jeder Rechenmethodik). 3 Aufl. Arnsberg, Stahl 1911. 156 S. OHLwd.

Schnitt und Vorsaetze etwas stockfleckig. sonst gut erhalten. 		13,00 €
PIAGET, Jean & Baerbel INHELDER
Von der Logik des Kindes zur Logik des Heranwachsenden. Essays ueber die Ausformung der Formalen Operativen Strukturen. Freiburg, Olten (1977). gr.8. 338 S. OLwd. mit Schutzumschlag.

Gering gebraeunt. sonst gut erhalten. 		25,00 €
PICKERT, Guenter & Ingo WEIDIG
(Hrsg.) Mathematik erfahren und lehren. Festschrift fuer Hans-Joachim Vollrath. Stgt., Klett (1994). gr.8. 304 S. OKart.

(gering bestoSSen. sonst gut erhalten). 		16,00 €
PINNER. Sister Mary Timothy & H. SHUARD
In-Service Education in Primary Mathematics. Milton Keynes, Open University Press (1987). VII, 198 p. Pbck.

(back slightly faded. otherwise in good condition). 		12,00 €
PLATTNER, Elisabeth
Foerderung des mathematischen Verstaendnisses durch UEberwindung der Fragescheu. Muenchen, Reinhardt 1968. 71 S. OKart.

(etwas gebraeunt).- Erziehung und Psychologie. Beihefte der Zeitschrift "Schule und Psychologie". Nr. 47. 		12,00 €
GALILEI -- PORTZ, Helga
Galilei und der heutige Mathematikunterricht. Urspruengliche Festigkeitslehre und AEhnlichkeitsmechanik und ihre Bedeutung fuer die mathematische Bildung. Heidelberg, Spektrum 1994. Abb. 230 S. OKart.

Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. 22.- Gut erhalten. 		8,00 €
PRESTON, Michael
(ed.) Mathematics in Primary Education. London, Falmer Press 1987. gr.8. Some figs. VIII, 175 p. Pbck.

(corners slightly bumped. otherwise in very good condition).- Contemporary Analyiss in Education Series. 		13,00 €
PROKSCH, Ruth
Geometrische Propaedeutik. Unterstufe. Goettingen, Vandenhoeck (1956). 301 Abb. 122 S. OKart.

Durchgehend leicht gebraeunt. die Deckelinnenseiten etwas staerker. 		20,00 €
RADATZ, Hendrik & K. RICKMEYER
Handbuch fuer den Geometrieunterricht an Grundschulen. Hannover, Schroedel (1991). gr.8. Zahlr. Abb. 185 S. OKart.

Gut erhalten. 		12,00 €
RADATZ, Hendrik
Individuum und Mathematikunterricht. Eine Untersuchung zum konzeptuellen Tempo und seine Bedeutung fuer den Bereich der Erziehung. Hannover, Schroedel (1976). gr.8. 173 S. OKart.

Auswahl Reihe C. 9.- Durchgehend etwas gebraeunt. 		12,00 €
RADFORD, Luis, Gert SCHUBRING & Falk SEEGER
(eds.) Semiotics in Mathematics Education. Epistemology, History, Classroom, and Culture. Rotterdam, Sense (2008). Some figs. X, 273 p. Pbck.

Semiotic Perspectives in the Teaching and Learning of Mathematics Series. volume 1.- In very good condition. 		16,00 €
RASCH, Renate
Zur Arbeit mit problemhaltigen Textaufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Eine Studie zur Herangehensweise von Grundschulkindern an anspruchsvolle Textaufgaben und Schlussfolgerungen fuer eine Unterrichtsgestaltung, die entsprechende Loesungsfaehigkeiten foerdert. Hildesheim, Franzbecker (2001). Einige Abb. 332 S. OKart.

Widmung der Verfasserin auf Vorwort.- Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 13.- 10 Seiten mit farbigen Anstreichungen sonst gut erhalten. 		16,00 €
RATZINGER, Wolfgang
Beweisen und Begruenden im Mathematikunterricht. Wien, VWGOE 1992. Einige Abb. 232 S. OKart.

(Ruecken ausgeblichen).- Dissertationen der Johannes Kepler-Universitaet Linz. 94. 		12,00 €
REES, Ruth & George BARR
Diagnosis and Prescription. Some Common Mathe Problems. Cambridge, Harper & Row (1984). Some figs. XV, 228 p. Pbck.

(back faded. otherwise in good condition). 		10,00 €
REISS, Veronika
Die Steuerung des Unterrichtsablaufs. Eine empirische Untersuchung am Mathematikunterricht des 4. Schuljahres. Frankfurt, Lang (1982). 373 S. OKart.

(leicht gebraeunt. sonst gut erhalten).- Europaeische Hochschulschriften. Reihe XI: Paedagogik. Band 124. 		15,00 €
RESNICK, Lauren B. & Wendy W. FORD
The Psychology of Mathematics for Instruction. Hillsdale, Erlbaum (1981). Some figs. VI, 266 p. OCloth.

In very good condition. 		20,00 €
RESNICK, Lauren B.
(ed.) Knowing, Learning, and Instruction. Essays in Honor of Robert Glaser. Hillsdale, Erlbaum (1989). 1 portrait. XX, 512 p. Pbck.

(back faded. corners slightly bumped). 		28,00 €
RICHTER, Gerhard
Stochastik. Methodische und fachliche Hinweise fuer den Unterricht. Stuttgart, Klett (1994). 4. Einige Abb. 198 S. OKart.

Sehr gut erhalten. 		13,00 €
RIEDE, Harald
Die Einfuehrung des Ableitungsbegriffs. Thema mit Variationen. Mannheim, BI (1994). Einige Abb. 165 S. OKart.

Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. Bd. 27.- Mit Literaturverzeichnis.- Gut erhalten. 		8,00 €
RIEDESEL, C. Alan & Paul C. BURNS
Handbook for Exploratory and Systematic Teaching of Elementary School Mathematics. N.Y., Harper & Row (1977). gr.8. Some figs. V, 281 p. Hardbound.

Slightly browned. otherwise in good condition. 		25,00 €
RIEMER, Wolfgang
Neue Ideen zur Stochastik. Mannheim, B.I. (1985). Einige Abb. 156 S. OKart.

Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. 3.- Gut erhalten. 		8,00 €
RIES (Schulrat)
(Hrsg.) Wie kann man in den Schulen aller Art am leichtesten und erfolgreichsten die verschiedenen Zweige der Potenzrechnung behandeln? Langensalza, Beltz 1933. gr.8. 48 S. OKart.

Durchgehend etwas gebraeunt. 		13,00 €
RIVERA, Ferdinand D.
Toward a Visually-Oriented School Mathematics Curriculum. Research, Theory, Pratice, and Issues. N.Y., Springer (2011). gr.8. Some figs. IX. 316 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 49.- Incl. bibliography.- Like new. 		50,00 €
ROBITAILLE, David F., D.H. WHEELER & C. KIERAN
(eds.) Selected Lectures from the 7th International Congress on Mathematical Education. Quebec 17-23 August 1992. Sainte-Foy, Presses du L'Universite Laval 1994. gr.8. Some figs. XII, 370 p. Hardbound.

(one corner slightly bumped. otherwise in very good condition). 		20,00 €
ROOS, A.J.
Abhaengigkeit und Stellung. Bad Woerishofen, Selbstverlag 1998. Zahlr. Abb. 68 S. OKart.

Gut erhalten. 		8,00 €
ROST, Detlef H.
Raumvorstellung. Psychologische uund paedagogische Aspekte. Weinheim, Beltz 1977. Einige Abb. 226 S. OKart.

Mit Literaturverzeichnis.- Gut erhalten. 		13,00 €
ROTTMANN, Thomas
Das kindliche Verstaendnis der Begriffe "die Haelfte" und "das Doppelte". Theoretische Grundlegung und empirische Untersuchung. Hildesheim, Franzbecker (2006). Einige Abb. IV, 389 S. OKart.

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 48. 		18,00 €
ROWLAND, Tim & Kenneth RUTHVEN
(eds.) Mathematical Knowledge in Teaching. N.Y., Springer (2011). gr.8. Some figs. VIII, 302 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 50.- Like new. 		40,00 €
RUDERT, Gerhardt
Die Grundlagen des funktionalen Denkens in ihrer Bedeutung fuer den ersten mathematischen Unterricht. Berlin, Salle 1919. 7 Abb. 106 S. OU.

(Ruecken mit Klebestreifen repariert. unbeschnitten).- Name auf Titel. durchgehend gebraeunt. 		18,00 €
RUEFF, Marcel
Die Bandornamente. Eine Anleitung mit UEbungen fuer den Unterricht. Hrsg. von F. Drenckhahn und R. Stender. Ffm., Salle (1971). 73 Abb. 46 S. OKart.

Schriften-Reihe zur Mathematik.- Gut erhalten. 		8,00 €
RUSSELL, Bertrand
On Education. Especially in Early Childhood. London, Allen & Unwin (1974. 171 p. Hardbound with dust jacket.

Throughout slightly browned. otherwise in good condition. 		10,00 €
RUWISCH, Silke & Andrea PETER-KOOP
(Hrsg.) Gute Aufgaben im Mathematikunterricht der Grundschule. Offenburg, Mildenberger (2003). gr.8. Einige Abb. 229 S. OKart.

Sehr gut erhalten. 		12,00 €
SALKOWSKI, Erich
Der Gruppenbegriff als Ordnungsprinzip des geometrischen Unterrichts. Ein Beitrag zur Methodik des mathematischen Unterrichts. 2. erw. A. Lpz., Teubner 1933. gr.8. 74 Abb. IV, 68 S. OU.

(etwas bestoSSen. unbeschnitten).- Beihefte zur Zeitschrift fuer mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht. 7. 		10,00 €
SALKOWSKI, Erich
Neue Ziele und Wege des Geometrie-Unterrichts. Frankfurt, Salle 1936. gr.8. 70 Abb. 86 S. OKart.

(etwas gebraeunt. Ecken leicht bestoSSen).- Beihefte der Unterrichtsblaetter fuer Mathematik und Naturwissenschaften. Heft 14.- Name auf Titel. 		10,00 €
SCHEID, Harald
Grundlagen der Mathematik fuer Studium und Lehramt. Band II: Algebraische Strukturen und Zahlbereichserweiterungen. Wiesbaden, Aula (1997). gr.8. 5 Abb. 228 S. OKart.

Studien-Texte.- Mit Zahlr. Aufgaben mit Loesungen.- Anmerkung verso Vorderdeckel. Besitzvermerk auf Titel. sonst gut erhalten. 		8,00 €
SCHELLBACH, Karl Heinrich
UEber die Zukunft der Mathematik an unseren Gymnasien. Berlin, Reimer 1887. 34 S. Privater Halbleinenband.

(berieben).- Name auf Vorsaetzen und Titel. durchegehend gebraeunt. 		18,00 €
SCHERER, Petra
Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht der Schule fuer Lernbehinderte. Theoretische Grundlegung und evaluierte unterrichtspraktische Erprobung. Heidelberg, Winter (1995). 405 S. OKart.

(Ruecken ausgeblichen). ansonsten sehr gut erhalten. 		18,00 €
SCHMIDT, Siegbert
Die Rechendidaktik des Johannes Kuehnel (1869-1928). Wissenschaftsverstaendnis, deskriptive und normative Grundlagen sowie deren Bedeutung fuer die Vorschlaege zur Gestaltung des elementaren arithmetischen Unterrichts. Eine metatheoretische Analyse zu einem historischen Versuch zur Verwissenschaftlichung der Didaktik des elementaren arithmetischen Unterrichts. 1978. XXV, 622 S. OKart.

(Ruecken gebraeunt).- Dissertation an der Paedagogischen Hochschule Rheinland. 		18,00 €
SCHMIDT, Veit Georg
Der Begriffsbildungsprozess im Geometrieunterricht. Eine empirische Untersuchung zum Thema Achsenspiegelung. Frankfurt, Lang (1983). Einige Abb. 267 S. OKart.

Europaeische Hochschulschriften. Reihe XI: Paedagogik. Band 163.- Durchgehend etwas gebraeunt. sonst gut erhalten. 		16,00 €
SCHMIEDEBERG, W., G. WETZSTEIN & G. KLATT
Die Bedeutung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts fuer die Erziehung unserer Jugend. Berlin, Salle 1917. gr.8. Einige Abb. VI, 262 S. OU.

(unbeschnitten).- Preisschriften des Vereins zur Foerderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts.- Etwas gebraeunt. sonst innen gut erhalten. 		20,00 €
SCHOENBECK, Juergen
(Hrsg.) Facetten der Mathematikdidaktik. Albrecht Abele zum 65. Geburtstag. Weinheim, DSV 1997. Einige Abb. 250 S. OKart.

(Ecken leicht bestoSSen. sonst gut erhalten).- Schriftenreihe der Paedagogischen Hochschule Heidelberg. 30. 		12,00 €
SCHOENBECK, Juergen
(Hrsg.) Mosaiksteine moderner Schulmathematik. Werner Ast zum 65. Geburtstag. Heidelberg, Mattes 2008. gr.8. Zahlr. Abb. 8 Farbtaf. 277 S. OKart.

(Ruecken gering ausgeblichen. sonst gut erhalten).- Schriftenreihe der Paedagogischen Hochschule Heidelberg. 51. 		16,00 €
SCHOLZ, Roland W.
Cognitive Strategies in Stochastic Thinking. Dordrecht, Reidel (1987). X, 218 p. Hardbound.

The Theory of Decision Library. Series A: Philosophy and Methodology of the Soicial Sciences.- Incl. bibliography.- In very good condition. 		20,00 €
SCHOTTEN, Heinrich
Die "Meraner Vorschlaege" und die neuere mathematische Schulliteratur. Halle 1910. 4. 24 S. OU.

(etwas gebraeunt).- Beilage zum Osterprogramm der staedtischen Oberrealschule zu Halle a. S. 		10,00 €
SCHUBERT, Anton
Zum Problem der Wahrnehmung, Genese und Veraenderung von Schuelereinstellungen im Mathematikunterricht der Grundschule. Frankfurt, Lang (1986). VII, 404 S. OKart.

(obere Ecke leicht bestoSSen. sonst gut erhalten).- Europaeische Hochschulschriften. Reihe XI: Paedagogik. Band 298.- Mit Literaturverzeichnis. 		20,00 €
SCHUBERTH, Ernst
Die Modernisierung des mathematischen Unterrichts. Ihre Geschichte und Probleme unter besonderer Beruecksichtigung von Felix Klein, Martin Wagenschein und Alexander I. Wittenberg. Stgt., Freies Geistesleben (1971). 126 S. OKart.

Erziehung vor dem Forum der Zeit. 8.- Mit Literaturverzeichnis.- STempel auf Vortitel. 		13,00 €
SCHUETTE, Marcus
Sprache und Interaktion im Mathematikunterricht der Grundschule. Muenster, Waxmann (2009). 214 S. OKart.

Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik.- Sehr gut erhalten. 		13,00 €
SCHWARZKOPF, Ralph
Argumentationsprozesse im Mathematikunterricht. Theoretische Grundlagen und Fallstudien. Hildesheim, Franzbecker (2000). 453 S. OKart.

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 10.- Gut erhalten. 		16,00 €
SEEMANN, J.
Methodische Irrtuemer im ersten Rechenunterricht. Crailsheim, Baier (ca. 1948). 26 S. OKart.

Gebraeunt. 		8,00 €
SEEMANN, J.
Die Rechenfehler. Ihre physiologischen Ursachen und ihre Verhuetung. Mit zahlreichen Beispielen aus dem Volksschulrechnen und aus dem mathematischen Unterricht der hoeheren Schulen. Langensalza, Beyer 1931. 122 S. OKart.

(etwas gebraeunt. unbeschnitten).- Friedrich Mann's Paedagogisches Magazin. Heft 1352. 		15,00 €
SELTER, Christoph & Hartmut SPIEGEL
Wie Kinder rechnen. Leipzig, Klett (1997). 4. Einige Abb. 160 S. OKart.

(leicht berieben).- Besitzvermerk auf Vortitel. sonst gut erhalten. 		15,00 €
SEWERIN, Horst
Mathematische Schuelerwettbewerbe. Beschreibungen-Analysen-Aufgaben Trainingsmethoden mit Ergebnissen einer Umfrage zum Bundeswettbewerb Mathematik. Mchn., Manz 1979. 256, 158 S. OKart.

(etwas berieben).- Manz Mathematische Texte.- Durchgehend etwas gebraeunt. sehr wenige Seiten mit farbigen Anmerkungen. 		13,00 €
SHUMWAY, Richard J.
(ed.) Research in Mathematics Education. Reston, National Council of Teachers of Mathematics (1980). gr.8. VI, 487 p. OCloth.

Slightly browned. otherwise in good condition. 		30,00 €
SIEMON, Karl
Der mathemtische Unterricht. Bd. I (alles Erschiene?). Lpz., Quelle & Meyer 1931. IV, s., 2 Bl., 165 S. OLwd.

(kleiner Fleck auf FuSSschnitt).- Die Unterrichtsfaecher der Mittelschule und der gehobenen Volksschulklassen in Einzeldarstellungen.- Privater Stempel auf Vorsatz. wenige Seiten mit wenigen schwachen Bleistiftanstreichungen am Rand. 		12,00 €
SILVER, Edward, C. KEITEL-KREIDT
(eds.) Pursuing Excellence in Mathematics Education. Essays in Honor of Jeremy Kilpatrick. Cham, Springer (2015). gr.8. Some figs. X, 185 p. Hardbound.

Mathematics Education Library.- Like new. 		50,00 €
SILVER, Edward A.
(ed.) Teaching and Learning Mathematical Problem Solving: Multiple Research Perspectives. Hillsdale, Erlbaum (1985). 4. Some figs. XII, 469 p. Pbck.

(back faded. corners slightly bumped).- Inside in good condition. 		25,00 €
SKOVSMOSE, Ole
Towards a Philosophy of Critical Mathematics Education. Dordrecht, Kluwer (1994). gr.8. X, 246 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 15.- Incl. bibliography.- Like new. 		60,00 €
SLOBODA, John A. & Don ROGERS
(eds.) Cognitive Processes in Mathematics. Oxford, Clarendon 1987. gr.8. Some figs. X, 208 p. Hardbound.

Keele Cognition Seminars. 1.- In very good condition. 		25,00 €
STEFFE, Leslie P. & Paul COBB
Construction of Arithmetical Meanings and Strategies. N.Y., Springer (1988). gr.8. XIX, 343 p. Pbck.

Recent Research in Psychology.- In good condition. 		28,00 €
STEFFE, Leslie P. & Terry WOOD
(eds.) Transforming Children's Mathematics Education. International Perspectives. Hillsdale, Erlbaum 1990. gr.8. XIV, 498 p. Pbck.

(back faded. corners slightly bumped).- Inside in good condition. 		20,00 €
STEFFE, Leslie P., P. NESHER, P. COBB, G.A. GOLDIN & B. GREER
(eds.) Theories of Mathematical Learning. Mahwah, Erlbaum 1996. gr.8. XI, 525 p. Pbck.

(back faded. otherwise in good condition). 		20,00 €
STEIN, Martin
Geometrie. Heidelberg, Spektrum (1999). Zahlr. Abb. 236 S. OKart.

Mathematik Primarstufe.- Mit Aufgaben und Loesungen.- Gut erhalten. 		8,00 €
STEIN, Martin
Einfuehrung in die Mathematik II. Geometrie. Heidelberg, Spektrum (1997). Zahlr. Abb. VII, 224 S. OKart.

Mathematik Primarstufe.- Etwas gebraeunt. 		8,00 €
STEINBRING, Heinz
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction. An Epistemological Perspective. N.Y., Springer (2009). gr.8. Some figs. XIII, 233 p. Pbck.

Mathematics Education Library. volume 38.- Incl. bnibliography.- Like new. 		30,00 €
STEINBRING, Heinz
The Construction of New Mathematical Knowledge in Classroom Interaction. An Epistemological Perspective. Dordrecht, Kluwer (2005). gr.8. Some figs. XIII, 233 p. Hardbound.

(back slightly faded. otherwise like new).- Mathematics Education Library. volume 38.- Incl. bnibliography. 		35,00 €
STEINER, Hans-Georg
(Hrsg.) Didaktik der Mathematik. Darmstadt, WBG 1978. XLVIII, 478 S. OLwd.

Wege der Forschung. 361.- Mit Beitraegen von F. Drenckhahn. A.Z. Krygowska. H.-G. Steiner. R.C. Long. H.G. Bigalke. D. van Hiele-Geldorf. E. Fischbein. Z.P. Dienes. A. Engel. G. Pickert. A. Kirsch. G. Papy. H. Freudenthal u.a. 		22,00 €
STEINER, Hans-Georg
Das mathematische Denken und die Schulmathematik. Aufsaetze zur Didaktik der Mathematik. Hrsg. von H.-J. Vollrath. Goettingen, V&R (1988). 1 Portraet. 256 S. OKart.

Moderne Mathematik in elementarer Darstellung. 22.- Mit einem Verzeichnis der Veroeffentlichungen von Steiner.- Gut erhalten. 		18,00 €
STERN, Catherine
Children Discover Arithmetic. An Introduction to Structural Arithmetic. N.Y., Harper (1949). Many figs. XXIV, 205 p. OCloth.

(label on back. corners bumped).- Stamp on flyeaf. otherwise inside in good condition. 		20,00 €
STERN, Elsbeth
Die Entwicklung des Mathematischen Verstaendnisses im Kindesalter. Lengerich, Pabst (1998). 247 S. OKart.

(gering fleckig. sonst gut erhalten). 		13,00 €
STODOLSKY, Susan S.
The Subject Matters. Classroom Activity in Math and Social Studies. Chicago UP (1988). XVIII, 196 p. Hardbound with dust jacket.

Like new. 		16,00 €
STREEFLAND, Leen
Fractions in Realistic Mathematics Education. A Paradigm of Developmental Research. Dordrecht, Kluwer (1991). gr.8. Some figs. IX, 354 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 8.- Incl. bibliography.- Like new. 		60,00 €
STREEFLAND, Leendert
Realistisch breukenonderwijs. Onderzoek en ontwikkeling van een nieuwe leergang. Utrecht 1988). gr.8. XI, 442 p. Pbck.

25,00 €
STREHL, Reinhard
Grundprobleme des Sachrechnens. Freiburg, Herder 1979. Einige Abb. 256 S. OKart.

(etwas berieben).- Studienbuecher Mathematik Didaktik.- Besitzvermerk auf Vortitel. wenige Seiten mit farbigen Anstreichungen. 		10,00 €
SUNDERMANN, Beate & Christoph SELTER
Beurteilen und Foerdern im Mathematikunterricht. Gute Aufgaben. Differenzierte Arbeiten. Ermutigende Rueckmeldungen. Berlin, Cornelsen (2006). Zahlr. Abb. 192 S. OKart.

Lehrer-Buecherei Grundschule.- Sehr gut erhalten. 		13,00 €
SUTHERLAND, R., T. ROJANO, A. BELL & R. LINS
(eds.) Perspectives on School Algebra. Dordrecht, Kluwer (2001). gr.8. Some figs. VII, 276 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 22.- Incl. bibliography.- Like new. 		25,00 €
SWETZ, Frank
Mathematics Education in China: Its Growth and Development. Cambridge, MIT (1974). gr.8. 364 p. OCloth eith dust jacket.

Small stamp on halftitle. otherwise in good condition. 		30,00 €
TALL, David
(ed.) Advanced Mathematical Thinking. Dordrecht, Kluwer (1991). gr.8. XVII, 289 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 11.- Like new. 		60,00 €
TIETZE, Uwe-Peter, M. KLITA & H. WOLPERS
Didaktik des Mathematikunterrichts in der Sekundarstufe II. Braunschweig, Vieweg (1982), Einige Abb. XIV, 305 S. OKart.

(etwas gebraeunt).- Mit Literaturverzeichnis.- Name auf Vortitel. einige kurze Anstreichungen am Rand. 		12,00 €
TIETZE, Uwe-Peter, M. KLITA & H. WOLPERS
(Hrsg.) Mathematikunterricht in der Sekundarstufe II. 3 Bde. Braunschweig, Vieweg (1997-2002). gr.8. Einige Abb. XIV, 348; XIV, 293; XVII, 319 S. OKart.

(Schnitt leicht fleckig. ansonsten gut erhalten).- I: Fachdidaktische Grundfragen. Didaktik der Analysis.- II: Didaktik der Analytischen Geometrie und Linearen Algebra.- III: Didaktik der Stochastik. 		45,00 €
TIMERDING, Heinrich Emil
Die Erziehung zur Anschauung. Lpz., Teubner 1912. 164 Abb. VII, 241 S. OLwd.

(etwas ausgeblichen).- Leicht gebraeunt. 		18,00 €
TOEPELL, Michael-M.
(Hrsg.) Mathematik im Wandel. Anregungen zu einem faecheruebergreifenden Unterricht, Bd. I. Hildesheim (1998). 450 S. OKart.

Mathematikgeschichte und Unterricht. I.- Gut erhalten. 		15,00 €
TOEPELL, Michael-M.
(Hrsg.) Mathematik im Wandel. Anregungen zu einem faecheruebergreifenden Unterricht, Bd. II. Hildesheim (2001). 490 S. OKart.

(Vorderdeckel mit leichter Knickfalte. sonst gut erhalten).- Mathematikgeschichte und Unterricht. III. 		15,00 €
TREFFERS, Adrian
Three Dimensions. A Model of Goal and Theory Description in Mathematics Instruction. The Wiskobas Project. Dordrecht, Reidel (1987). gr.8. Some figs. XV, 351 p. Hardbound.

Mathematics Education Library.- Incl. bibliography.- Like new. 		60,00 €
TREUTLEIN, Josef Peter
Der geometrische Anschauungsunterricht. Als Unterstufe eines zweistufigen geometrischen Unterrichtes an unseren hoeheren Schulen. Lpz., Teubner 1911. 87; 248 Abb. X, 216 S. OLwd.

(leicht berieben. leicht gebraeunt. leicht bestoSSen).- Mit 248 Abbildungen in 40seitigem Extraheft.- Besitzvermerk auf Vorsatz. durchgehend leicht gebraeunt. 		10,00 €
TREUTLEIN, Peter
Der geometrische Anschauungsunterricht. Mit einer Einfuehrung von Juergen Schoenbeck. Paderborn, Schoeningh (1985). gr.8. Einige Abb. 15, 216 S. OPp.

Klassiker der Mathematikdidaktik. 3.- Gut erhalten. 		25,00 €
VALERO, Paola & Robyn ZEVENBERGEN
(eds.) Researching the Socio-Political Dimensions of Mathemtics Education. Issues of Power in Theory and Methodology. Dordrecht, Kluwer (2004). gr.8. XIV, 277 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 35.- Like new. 		50,00 €
VITHAL, Renuka
In Search of a Pedagogy of Conflict and Dialogue for Mathematics Education. Dordrecht, Kluwer (2003). gr.8. XIV, 398 p. Hardbound.

(back slightly faded. otherwise like new).- Mathematics Education Library. volume 32. 		50,00 €
VOGEL, Markus
Mathematisieren funktionaler Zusammenhaenge mit multimediabasierter Supplantation. Hildesheim, Franzbecker (2006). VI, 246 S. OKart.

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 49.- Mit Widmung des Verfassers auf Vortitel. 		15,00 €
VOLLRATH, Hans-Joachim
(Hrsg.) Geometrie. Didaktische Materialien fuer die Hauptschule. Stgt., Klett (1982). gr.8. Zahlr. Abb. 121 S. OKart.

Mit Beitraegen von J. Hayen. D. Lind. N. Matros. H.J. Vollrath. I. Weidig. F. Zech.- Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		10,00 €
VOLLRATH, Hans-Joachim
Methodik des Begriffslehrens im Mathematikunterricht. Stgt., Klett (1984). Einige Abb. 224 S. OKart.

Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		18,00 €
VOLLRATH, Hans-Joachim
Algebra in der Sekundarstufe. Mannheim, BI (1994). 278 S. OKart.

Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. 32.- Gut erhalten. 		8,00 €
VOLLRATH, Hans-Joachim
Algebra in der Sekundarstufe. 2. A. Heidelberg, Spektrum (2003). 284 S. OKart.

(gering bestoSSen).- Lehrbuecher und Monographien zur Didaktik der Mathematik. 32. 		8,00 €
VOLLRATH, Hans-Joachim
(Hrsg.) Zahlbereiche. Didaktische Materialien fuer die Hauptschule. Stuttgart, Klett (1983). Einige Abb. 166 S. OKart.

Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		15,00 €
WAGEMANN, Elmar-Bussen
Quadrat - Dreieck - Kugel. Die Elementarmathematik und ihre Bedeutung fuer die Paedagogik bei Pestalozzi, Herbart und Froebel. Goettingen 1956. VIII, 279 S. OU.

Dissertation an der Universitaet Goettingen.- Leicht gebraeunt. sonst gut erhalten. 		18,00 €
WAGENKNECHT, Christian
Rekursion. Ein didaktischer Zugang mit Funktionen. Beispiele, Aufgaben, Projekte, Theorie, ausgedrueckt in Scheme-L (LISP-Dialekt mut Ludwigsburger Erweiterung), mit Bezuegen zu LOGO fuer den PC. Bonn, Duemmer (1994). gr.8. 159 S. OKart.

(Ecken leicht bestoSSen).- Bausteine Informatik.- Kleiner Stempel verso Titel. 		10,00 €
WALSCH, Werner
Zum Beweisen im Mathematikunterricht. Berlin, Volk & Wissen. 1972. gr.8. 42 Abb. 178 S. OPp.

Name auf Vorsaetzen und Titeln. durchgehend etwas gebraeunt. sonst gut erhalten. 		10,00 €
WALSCH, Werner
Zum Beweisen im Mathematikunterricht. 2. Aufl. Bln., Volk & W. 1975. gr.8. 42 Abb. 178 S. OPp.

Durchgehend gebraeunt. sonst gut erhalten. 		13,00 €
WARLICH, Lutz
Grundlagen der Mathematik fuer Studium und Lehramt. 2 Bde. Wiesbaden, Aula (1996-97). 65, 5 Abb. 267, 228 S. OKart.

Studien-Text.- Mit Aufgaben. Loesungen und Loesungshinweisen.- Name auf Vortitel. sonst gut erhalten. 		14,00 €
WARMUTH, Elke & Walter WARMUTH
Elementare Wahrscheinlichkeitsrechnung. Vom Umgang mit dem Zufall. Stgt., Teubner 1998. 152 S. OKart.

Mathematik-abc fuer das Lehramt.- Mit Aufgaben und Loesungen. 		12,00 €
WATSON, Anne & Peter WINBOURNE
(eds.) New Directions for Situated Cognition in Mathematicvs Education. Berlin, Springer (2008). gr.8. XI, 360 p. Pbck.

(corners slightly bumped. otherwise in very good condition).- Mathematics Education Library. volume 45.- Incl. bibliography. 		30,00 €
WEBER, Christof
Mathematische Vorstellungen bilden. Praxis und Theorie von Vorstellungen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II. Bern, h.e.p. Verlag (2007). Einige Abb. IX, 288 S. OKart.

(gering bestoSSen. mit schwachem Lichtrand. sonst gut erhalten).- Mit Literaturverzeichnis. 		15,00 €
WEIGAND, Hans-Georg
Zur Didaktik des Folgenbegriffs. Mannheim, BI (1993). Einige Abb. 287 S. OKart.

(Ecken leicht bestoSSen).- Eine Seite im Literaturverzeichnis mit farbiger Anmerkung. 		15,00 €
WEINREICH, Hermann
Die sokratische Methode und wir Mathematiker. Eine paedagogische Auseinandersetzung mit allen Lehrern, insbesondere den Mathematikern und Naturwissenschaftlern. Bln., Salle 1926. gr.8. 50 S. OKart.

(gebraeunt. Ruecken beschaedigt. unbeschnitten).- Beiheft der Unterrichtsblaetter fuer Mathematik und Naturwissenschaften. Heft 6.- 1 Lage lose 		9,00 €
WEISER, Werner & Bernd WOLLRING
(Hrsg.) Beitraege zur Didaktik der Mathematik in der Primarstufe. Festschrift fuer Siegbert Schmidt. Hamburg, Kovac (2001). Einige Abb. 321 S. OKart.

(untere Ecke gering bestoSSen. sonst sehr gut erhalten).- Studien zur Schulpaedagogik. Band 31. 		15,00 €
WIEGAND, Bernd
Mathematische Anwendungsfaehigkeit. Detailanalyse von TIMSS und Kassel-Exeter-Studie. Hildesheim, Franzbecker (2000). Einige Abb. 118, 52 S. OKart.

Texte zur Mathematischen Forschung und Lehre. 11.- Gut erhalten. 		16,00 €
WILENKIN, Naum J.
Unterhaltsame Mengenlehre. Thun, Deutsch (1986). 82 Abb. 184 S. OKart.

Deutsch Taschenbuecher. 18. 		8,00 €
OEHL -- WINTER, Heinrich & E. WITTMANN
Beitraege zur Mathematikdidaktik. Festschrift fuer Wilhelm Oehl. Zusammengestellt von H. Winter u. E. Wittmann. Hannover, Schroedel (1976). gr.8. Zahlr. Abb., 220 S. OLwd. mit Schutzumschlag.

Gut erhalten. 		16,00 €
WINTER, Heinrich
Entdeckendes Lernen im Mathematikunterricht. Einblicke in die Ideengeschichte und ihre Bedeutung fuer die Paedagogik. Hrsg. v. E.C. Wittmann. Braunschw., Vieweg 1989. 98 Abb. 242 S. OKart.

(etwas gebraeunt).- Didaktik der Mathematik.- Besitzvermerk des Mathematikhistoriker Hans WuSSing auf Vortitel. 		12,00 €
WIRTZ, Robert W.
Banking on Problem Solving in Elementary School Mathematics. Washington, Curriculum Development Associates (1976). 4. Some figs. 65 p. Pbck.

(slightly browned. otherwise in good condition). 		13,00 €
WITTENBERG, Alexander Israel
Bildung und Mathematik. Mathematik als exemplarisches Gymnasialfach. Stuttgart, Klett (1963). gr.8. 43 Abb. XVIII, 313 S. OPp. mit Schutzumschlag.

(Schutzumschlag etwas beschaedigt).- Name auf Vorsatz. sonst gut erhalten. 		16,00 €
WITTENBERG, Alexander Israel
Bildung und Mathematik. Mathematik als exemplarisches Gymnasialfach. 2. Aufl. Stuttgart, Klett (1990). gr.8. 43 Abb. XVIII, 313 S. OPp.

Sehr gut erhalten. 		20,00 €
WITTMANN, Erich Ch.
Elementargeometrie und Wirklichkeit. Einfuehrung in geometrisches Denken. Braunschweig, Vieweg (1987). gr.8. Zahlr. Abb. XIV, 467 S. OKart.

Etwas gebraeunt. 		18,00 €
WOLFF, Georg
Zur Frage der Ausbildung der Lehrer der Mathematik und Naturwissenschaft. Berlin, Salle 1925. gr.8. 21 Abb. 96 S. OKart.

(etwas gebraeunt).- Beihefte der Unterrichtsblaetter fuer Mathematik und Naturwissenschaften. Heft 2.- In losen Lagen. 		15,00 €
WOOD, Leigh N., P. PETOCZ & A. REID
Becoming a Mathematician. An International Perspective. Dordrcht, Springer (2012). gr.8. VIII, 188 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 56.- Like new. 		50,00 €
YACKEL, Erna, K. GRAVEMEIJER & A. SFARD
(eds.) A Journey in Mathematics Education Research. Insights From the Work of Paul Cobb. N.Y., Springer (2011). gr.8. XXIV, 246 p. Hardbound.

Mathematics Education Library. volume 48.- Like new. 		50,00 €
ZAHN, Peter
Beweisen im Mathematik-Unterricht. Didaktische Anwendungen der Lehre vom logischen Schliessen. Darmstadt, WBG 1979. Einige Abb. 233 S. OKart.

(leicht gebraeunt. sonst sehr gut erhalten). 		8,00 €
ZECH, Friedrich
Grundkurs Mathematikdidaktik. Theoretische und praktische Anleitungen fuer das Lernen im Fach Mathematik. 9. neu bearb. Aufl. Weinheim, Beltz (1998). gr.8. Einige Abb. 400 S. OPp.

Besitzvermerk aud Vorsatz. ansonsten sehr gut erhalten. 		25,00 €
ZEISSIG, Emil
Die Raumphantasie im Geometrieunterricht. Ein Beitrag zur methodischen Ausgestaltung des Geometieunterrichtes aller Schulgattungen. Berlin, Reuther & Reichard 1902. 108 S. Halbleinenband der Zeit.

(kleine Signatur auf Ruecken).- 2 Stempel auf Titel. sonst innen gut erhalten.- Sammlung von Abhandlungen aus dem Gebiete der Paedagogischen Psychologie und Physiologie. V. Band. 6. Heft. 		30,00 €
ZEITLER, Herbert
62 Sonderabdrucke und Arbeiten, hauptsaechlich zur Didaktik der Mathematik 1978-2001.

Einige Sonderabdrucke mit Widmung des Verfassers. 		75,00 €
ZELL, Simon
Faecheruebergreifende Elemente im Mathematikunterricht zur Foerderung von mathematical literacy. Untersuchungen zur Bedeutung naturwisschenschaftlicher Kontexte unter besonderer Beruecksichtigung physikalischer Experimente zum Variablenbegriff. Hildesheim, Franzbecker (2010). V, 233 S. OKart.

Texte zur mathematischen Forschung und Lehre. 70.- Widmung des Verfassers auf Vortitel. sehr gut erhalten. 		14,00 €
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